2024-2025:Επιστημονική ημερίδα για τη διδακτική της ιστορίας (ΒΙΝΤΕΟ)

2024-2025:Επιστημονική ημερίδα για τη διδακτική της ιστορίας (ΒΙΝΤΕΟ)

Ακολουθεί το πρόγραμμα της επιστημονικής ημερίδας Η διδασκαλία της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση- H θεσμική, διδακτική και επιστημονική προσέγγιση της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σήμερα που διεξήχθη υπό την αιγίδα του Δήμου Αθηναίων στο Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών στην Πλάκα το Σάββατο 17/05/2025. Τη συνάντηση μαγνητοσκόπησε η απόφοιτη του σχολείου μας, Φωτεινή Ρουπακιώτη, πρωτοετής φοιτήτρια στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. 

08.45 - 09.10: Χαιρετισμοί - Καλωσόρισμα                     

Εναρκτήρια ομιλία
09.10 - 09.30: Χρήστος Λούκος, Ομότιμος Καθηγητής Ιστορίας Πανεπιστημίου Κρήτης 
«Οι σπουδές για την Ελληνική Επανάσταση σήμερα και κάποιες σκέψεις για την ανανέωση της διδασκαλίας της στην Εκπαίδευση».
 
                   
                

                                                                       Πρώτη πρωϊνή συνεδρία 
                                                           Προεδρείο: Κομνηνού Ιωάννα – Χολέβα Ευαγγελία

09.30 – 09.45: Κώστας Κωστής, Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Διευθυντής ΜΙΕΤ
 «Τι μπορούμε να περιμένουμε από την ιστορία στη Μέση εκπαίδευση;».
 
09.45 – 10.00: Ελπίδα Βόγλη, Καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας ΔΠΘ
 «Αναζητώντας την ιστορία και τη χρησιμότητά της».
 
10.15-10.30: Νίκος Καραπιδάκης, Ομότιμος Καθηγητής Ιονίου Πανεπιστημίου - Διευθυντής του περιοδικού Νέα Εστία 
«Η ιστορία μαθαίνεται μόνο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».  
 
10.30 - 10.50 Συζήτηση


10.50 – 11.05: Δημήτρης Π. Σωτηρόπουλος, Καθηγητής Σύγχρονης Πολιτικής Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου - Πρόεδρος της Εφορείας των Γ.Α.Κ. και Πρόεδρος στο Παρατηρητήριο για τη Διδασκαλία της Ιστορίας στην Ευρώπη (ΟΗΤΕ), του Συμβουλίου της Ευρώπης   
«Πώς διδάσκεται η ιστορία στην Ευρώπη; Παρουσιάζοντας το Παρατηρητήριο για τη διδασκαλία της ιστορίας (ΟΗΤΕ) του  Συμβουλίου της Ευρώπης».

11.05 – 11.20: Ιάκωβος Μιχαηλίδης, Καθηγητής Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας ΑΠΘ 
«Η διδασκαλία της ιστορίας στην εποχή της τέταρτης Bιομηχανικής Eπανάστασης: Προκλήσεις και προοπτικές».

11.20 – 11.35: Μανόλης Κούμας, Επίκουρος Καθηγητής Ιστορίας Διεθνών Σχέσεων Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ 
«Η διδασκαλία της ιστορίας στο πρόγραμμα ΙΒ: προϋποθέσεις και προοπτικές». 
 
11.35 -11.50: Άγγελος Παληκίδης, Καθηγητής Διδακτικής της Ιστορίας ΔΠΘ 
                        «Διδάσκοντας τοπική ιστορία στη σύγχρονη Ευρώπη».

11.50 - 12.05 Συζήτηση

                                                                    Δεύτερη πρωϊνή συνεδρία  
                                                     Προεδρείο: Ντελλής Αχιλλέας – Χολέβα Ευαγγελία

12.45 - 13.00: Άντα Διάλλα, Καθηγήτρια Ευρωπαϊκής Ιστορίας, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών. Τμήμα Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης   
«Ιστορία των ελληνορωσικών σχέσεων: σκέψεις στο εύφλεκτο παρόν πάνω σε ένα μεταβαλλόμενο παρελθόν». 

13.00 - 13.15: Σπυρίδων Γ. Πλουμίδης, Καθηγητής Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας ΕΚΠΑ
«Το βαλκανικό πλαίσιο της Νεότερης Ελληνικής Σχολικής Ιστορίας».

 
13.45 - 14.00: Θανάσης Μπαρλαγιάννης, Εντεταλμένος ερευνητής, Κέντρο Έρευνας της Ιστορίας του Νεότερου Ελληνισμού, Ακαδημία Αθηνών 
«Η αρρώστια στην ιστορία. Δύο διδακτικές προτάσεις».
 
14.15 - 14.30: Κωνσταντίνος Ηροδότου, Ιστορικός, Διδάσκων στο ΠΜΣ του Τμήματος Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ 
«Σκέψεις για τη διδασκαλία του Διαφωτισμού στο σχολείο».

14.30 – 14.45 Συζήτηση 

    

                                                                          Πρώτη απογευματινή συνεδρία 
                                                             Προεδρείο: Ζαχαράτου Ευφροσύνη, Ντελλής Αχιλλέας 

15.30 – 15.45: Στέλλα Μαύρου, Φιλόλογος, Δρ του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών του ΔΠΘ - Μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης της Λεοντείου Σχολής Ν. Σμύρνης            
«Ο θρησκευτικός Άλλος στα σχολικά εγχειρίδια Μεσαιωνικής Ιστορίας. Το παράδειγμα της Ελλάδας και της Τουρκίας».

15.45 – 16.00: Παναγιώτης Γατσωτής, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02
«Αξιολόγηση και προγράμματα σπουδών ιστορίας στο τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Ελλάδα και Γαλλία σήμερα. Συγκλίσεις και αποκλίσεις». 
 
16.00 – 16.15: Δώρα Κάββουρα, Αφ. Αναπλ. Καθηγήτρια Διδακτικής της Ιστορίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ   
«Καλλιεργώντας την ιστορική σκέψη των μαθητών». 
16.15 - 16.30 Συζήτηση

                                                                    Δεύτερη απογευματινή συνεδρία 
                                                                 Προεδρείο: Μπαρλαγιάννης Θανάσης

16.30 – 16.45: Τάσος Σακελλαρόπουλος, Ιστορικός- Υπεύθυνος στα Ιστορικά Αρχεία του Μουσείου Μπενάκη
«Η δημόσια ιστορία ως διασταύρωση της έρευνας, της ερμηνείας και της σύνθεσης».

16.45 – 17.00: Ραϋμόνδος Αλβανός, Ιστορικός/πολιτικός επιστήμονας- Διδάσκων στο Ανοιχτό Πανεπ. Κύπρου και στο ΕΑΠ 
«Αμφιλεγόμενα ζητήματα της ιστορίας στη δημόσια συζήτηση. Μπορεί να διδαχτεί σε μαθητές ο Εμφύλιος Πόλεμος;».

17.00 – 17.15: Ανδρέας Μπουρούτης, Τμήμα Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ και ΕΑΠ - Επισκέπτης καθηγητής στο Michigan State University
«Να μιλήσουμε στην τάξη για το Ολοκαύτωμα ή να το κάνουν τα παιδιά;».

17.15 – 17.30: Γιάννης Γκλαβίνας, Δρ Ιστορίας, Αρχειονόμος - Προϊστάμενος του Τμήματος Προβολής και Εκπαιδευτικών Δράσεων της Κεντρικής Υπηρεσίας των Γενικών Αρχείων του Κράτους
«Ο ρόλος μιας αρχειακής υπηρεσίας στη διδασκαλία της ιστορίας. Η εμπειρία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Κεντρικής Υπηρεσίας των Γενικών Αρχείων του Κράτους».

17.30 – 17.45: Ηλίας Στουραΐτης, Εκπαιδευτικός - Μεταδιδακτορικός ερευνητής ΔΠΘ, μέλος ΣΕΠ στο ΕΑΠ
«Διδάσκοντας ιστορία με ψηφιακά παιχνίδια: μαθησιακές προκλήσεις και περιορισμοί».